الدليل / مدرسة الشويفات الدولية- مدينة خليفة / قراءة معمّقة
مدرسة الشويفات الدولية- مدينة خليفة
بطاقة مقابل المستخرج، ومدارس نظيرة بالمنهج وشريحة الرسوم والمنطقة نفسها، وخطوة الدليل التي تلي حكم اللقطة. المئينات محسوبة هنا. ليست رتبة منشورة.
الطلبة
3,312
طلبة لكل معلم
26.7
مشتق
أصحاب الهمم
0%
مشتق
استخدام الطاقة
95%
مشتق
الطلبة المواطنون
1,156
مشتق
حصة المواطنين
34.9%
مشتق
الرسوم المسجّلة
29,023 درهم
مدارس نظيرة
0
الطلبة المواطنون = البنون المواطنون + البنات المواطنات. المستخرج لا يسمّيهم إماراتيين. تاريخ الالتقاط: 1 يناير 2025. خاص - اجنبي · متوسط · مدينة خليفة
الموضع المئيني
القطاع هو كل مدرسة أخرى في المستخرج لديها الرقم. المجموعة النظيرة هي المنهج نفسه وشريحة الرسوم نفسها والمنطقة نفسها، وتستثني هذه المدرسة. يظهر مئين النظراء فقط حين تكون لدى مدرسة نظيرة واحدة على الأقل الرقم.
| المقياس | القيمة | مئين القطاع | مئين النظراء |
|---|---|---|---|
حكم اللقطة مئين رتبة الحكم. المئين الأعلى حكم أعلى في هذا المستخرج، وليس جائزة. | 4 | 85.4 · n=206 | أرقام غير كافية |
الرسوم المسجّلة المئين الأعلى رسم أعلى، وليس مدرسة أفضل. | 29,023 درهم | 66.4 · n=225 | أرقام غير كافية |
طلبة لكل فرد تدريسي قيمة مشتقة. مشتق. المئين الأعلى يعني طلبة أكثر لكل معلم. | 26.7 | 94.4 · n=196 | أرقام غير كافية |
أصحاب الهمم قيمة مشتقة. حصة مشتقة من القيد. المئين الأعلى حصة أكبر. | 0% | 4.3 · n=223 | أرقام غير كافية |
استخدام الطاقة قيمة مشتقة. مشتق. عدد الطلبة مقسوماً على الطاقة المسجّلة. المئين الأعلى مدرسة أكثر امتلاءً مقابل ذلك الرقم. | 95% | 73.1 · n=225 | أرقام غير كافية |
حصة الطلبة المواطنين قيمة مشتقة. مشتق من حقلي البنين والبنات المواطنين. المستخرج لا يسمّيهما إماراتيين. | 34.9% | 71.5 · n=223 | أرقام غير كافية |
حجم المجموعة النظيرة، من دون هذه المدرسة: 0
المعايير الستة
لا درجات تقويم ذاتي محفوظة لهذه المدرسة. المعايير الستة لا تُقدَّر من الحكم الإجمالي الواحد.
1
تحصيل الطلبة
بلا درجة
2
التنمية الشخصية والاجتماعية للطلبة ومهاراتهم الابتكارية
بلا درجة
3
التدريس والتقييم
بلا درجة
4
المنهج
بلا درجة
5
حماية الطلبة ورعايتهم وإرشادهم ودعمهم
بلا درجة
6
القيادة والإدارة
بلا درجة
تاريخ التقييم
- جيد جداً — تاريخ الالتقاط 1 يناير 2025
Abu Dhabi Spatial Data Infrastructure open data, layer ADSDI_OpenData/MapServer/212 (eSIS extract)
توثيق يدوي، منفصل
لم يُدخل شيء. اللقطة أعلاه هي التقييم الوحيد في السجل.
المسافة إلى المستوى التالي
ضعيف
خطوة الدليل
مقبول
خطوة الدليل
جيد
خطوة الدليل
جيد جداً
مستوى اللقطة
متميز
المستوى التالي
يحفظ المستخرج حكماً إجمالياً واحداً، لا درجة لكل معيار. المسافة هنا خطوة واحدة على هذا السلّم.
مسار التحسين
هذا تسلسل الدليل للخطوة الإجمالية التالية. ليس قراءة مسجّلة لهذه المدرسة. درجات المعايير تظهر فقط بعد تقويم ذاتي.
تقدير تخطيطي: عدة سنوات من النتيجة نفسها. أوصاف المتميز في الدليل تقول إن سنوات عدة من النتائج تروي القصة نفسها. هذه نافذة تخطيط من نهجلي، وليست مدة منشورة من الدائرة. الدليل لا يحوي بطاقة إجراء منفصلة لنقطة بداية جيد جداً.
مدارس قريبة
المنهج نفسه أولاً، ثم شريحة الرسوم أو المنطقة نفسها. هذا وصف للمستخرج، وليس قائمة مختصرة لمدارس أفضل.
- مدرسة الشويفات الدولية- المشرف
المنهج نفسه، شريحة الرسوم نفسها، الإقليم نفسه · جيد جداً
- مدرسة الشويفات الدولية- المويجعي
المنهج نفسه، شريحة الرسوم نفسها · جيد جداً
- مدارس انترناشيونال كوميونيتي- مدينة خليفة
شريحة الرسوم نفسها، المنطقة نفسها، الإقليم نفسه · لا تقييم في هذا المستخرج
- مدرسة الروافد الخاصة
شريحة الرسوم نفسها، المنطقة نفسها، الإقليم نفسه · جيد
- مدرسة سابس الدولية- جزيرة ياس
المنهج نفسه، الإقليم نفسه · جيد
- مدرسة سابس الدولية - البطين - ذ.م.م - ش.ش.و
المنهج نفسه · لا تقييم في هذا المستخرج