مؤشرات أكاديمية للمتابعة

عدّلوا هذا القالب. ليس سياسة لدائرة التعليم والمعرفة، وتعبئته وحدها لا تستوفي متطلباً تنظيمياً. استبدلوا كل عنصر بين قوسين واحتفظوا بتاريخ النسخة.

هذه إشارات داخلية لا درجات ارتقاء. راجعوها في اجتماع نصف الفصل. سجّلوا تاريخ الرقم.

الإشارة	طريقة الحساب	تنبيه
نسبة من يبلغ مستوى المنهج في العربية والرياضيات ولغة التدريس	حكم مُراجع حسب الصف	لا تخلطوا اختبارين مختلفين في خانة واحدة
الطلبة ذوو التقدم القليل منذ خط الأساس	قائمة أسماء لا نسبة فقط	الفئات الصغيرة تحتاج أسماء لا معدلات
دفاتر تلقت التغذية فيها استجابة من الطالب	عينة من 10 لكل حلقة	علامة الصح ليست استجابة
حصص أُعيدت زيارتها بعد ملاحظة تدريب	عدد الزيارات الثانية	زيارة بلا عمل طلابي ناقصة
موظفون يذكرون الأولويات الثلاث	نبض من 8 أشخاص	لا تلقّنوا الإجابة أولاً

ضعوا هدفاً للمدرسة فقط بعد خط أساس صادق. الهدف بلا خط أساس شعار.